这份试卷包含了三则故事的同步练习，分别是《人有其宝》、《嗟来之食》和《许仲平义不苟取》。题目涵盖了生字注音、词语解释、文言文阅读理解、成语积累、句子翻译及现代文阅读理解等内容。通过这些题目，学生可以深入理解文言文中的道德观念和价值取向，并能够运用所学知识进行分析和表达。

这篇试卷主要考察学生对于文言文的理解、词语解释以及成语的运用能力，同时涉及到了道德教育和传统文化的学习。