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第17课《记承天寺夜游》同步练习(苏教版八上)

这份试卷围绕苏轼的《记承天寺夜游》展开,包含了文言文的理解、翻译、默写、鉴赏和比较阅读。学生需要解释文中的字词、翻译文言句子、默写并赏析特定句子、分析文章中的情感表达,并将该文与其他相关文章进行对比阅读。此外,还包括对其他两篇游记散文的阅读理解,考察学生的综合语文能力。...

第17课《花儿为什么这样红》同步练习(语文版八上)

这套试卷涵盖了基础知识、阅读能力和探究应用三个维度。基础部分包括汉字注音、生物学概念辨析以及对文章内容的理解;阅读能力部分要求学生理解气流在日常生活中的应用及其科学原理;探究应用部分鼓励学生探索生活中的现象背后的科学原因。整体上,试卷旨在检测学生的语文基础知识、阅读理解和探究能力。...

第17课《清贫》同步练习(北京课改版八上)

这份试卷是一份针对小学高年级学生的同步练习题,涵盖了生字注音、形近字辨析、词语解释、文学常识以及课内阅读理解等内容。试卷旨在帮助学生巩固基础知识,并提高他们的阅读理解能力。...

第16课《山米与白鹤》同步练习(语文版八上)

这份试卷涵盖了多个方面的语文能力测试,包括基础知识、阅读理解和写作能力。基础部分要求学生根据拼音写字、注音,并解释词语;阅读部分则选取了一篇关于家庭情感的小说,要求学生理解文章内容、人物关系及作者意图;最后,写作部分要求学生展开想象,为一篇小说写续集,考察学生的创新思维和表达能力。...

第16课《小石潭记》同步练习(苏教版八上)

这套试卷主要围绕柳宗元的《小石潭记》和《钴鉧潭记》进行设计,包含词义解释、内容理解、写作手法分析、情感表达等方面的题目。通过这些题目,学生能够深入理解这两篇文章,并掌握其中的重点词汇和表达技巧。...

第15课《选举风波》同步练习(语文版八上)

这份试卷是针对《选举风波》这篇课文的同步练习,旨在考察学生的基础知识、阅读理解和应用探究能力。试题涵盖了生词注音、词语解释、文本理解、人物性格分析以及阅读理解等多方面的内容,并通过具体的故事情节来考察学生对文章主题的理解及个人价值观的思考。...

第15课《父母的心》同步练习(苏教版八上)

这份试卷主要考察学生对课文的理解、词语辨析能力以及文学作品的阅读理解。其中第一部分要求学生为加粗的汉字注音;第二部分要求学生改正词语中的错别字;第三部分要求填写作者及作品信息;第四部分则通过两篇文章《父母的心》和《藏羚羊跪拜》的阅读理解题,考察学生的综合理解和分析能力。...

第15课《人民英雄永垂不朽》同步练习(北京课改版八上

这份试卷主要围绕《人民英雄永垂不朽》这篇课文及其相关背景展开,涉及多个方面的知识。题目涵盖了字词注音、同义词、词语解释、表达方式、说明顺序、历史背景、象征意义等多个方面,旨在考查学生对课文内容的理解和掌握程度,同时考察学生的综合分析能力。...

第14课《范进中举》同步练习2(语文版八上)

这份试卷主要围绕《范进中举》这篇课文进行设计,涵盖了文学常识、字词注音、词语解释、成语填空、礼貌用语、修辞手法以及仿写等多个方面。通过这些题目,学生不仅能够加深对课文内容的理解,还能提升他们的语文综合能力。...

第14课《范进中举》同步练习1(语文版八上)

这份试卷是针对《范进中举》这篇课文的基础知识、阅读能力和探究应用设计的同步练习。试卷内容涵盖了课文中的重点字词注音、文学常识、人物性格分析、修辞手法识别、判断题以及阅读理解等多个方面。此外,还包括一篇课外小小说的阅读理解和写作任务,旨在全面考察学生对课文的理解和应用能力。...

第14课《我的母亲》同步练习(苏教版八上)

这份试卷包含了语文基础知识、理解能力及表达能力的综合考察。题目涉及生字词的注音、词语辨析、课文内容的理解、短文阅读理解和作文等,旨在全面评估学生的语文水平。...

第14课《北京城的中轴线》同步练习(北京课改版八上)

这份试卷主要围绕北京城的中轴线展开,包括基础题和提高题两部分。基础题侧重于字词的读音、拼写、释义以及简单的病句修改和文本理解;提高题则要求学生深入理解中轴线的建筑布局和特征,并进行文字阅读理解和分析。通过这些题目,学生可以进一步了解北京城的历史文化背景和城市规划特点。...

第13课《人琴俱亡》同步练习(苏教版八上)

这份试卷涵盖了文言文阅读、基础知识掌握以及古诗词赏析等内容。其中文言文部分包括《人琴俱亡》的默写和理解,考查学生对文言词语的理解和对文本内容的把握;古诗词赏析部分则要求学生分析李清照的《醉花阴》,重点在于了解词牌名、作者生平及作品风格,并能对词作进行细致的解读。...

第13课《中国石拱桥》同步练习(北京课改版八上)

这份试卷是关于《中国石拱桥》这篇课文的同步练习,内容涵盖了字词读音、成语释义、词语填空、选择题以及说明文的理解和分析。题目类型多样,包括正音、词语释义、选择题、填空题、说明方法识别等,旨在帮助学生加深对课文内容的理解,掌握说明文的相关知识。...

第12课《雷雨前》同步练习1(北师大版八上)

这套试卷包含了两个部分,分别是《雷雨前》的同步练习和一篇阅读理解文章《火光》。试卷首先通过《雷雨前》这篇课文引导学生理解作者通过天气变化反映社会状况的手法,并要求学生用一个字概括人们对雷雨前后的感受。接着,试卷通过一系列问题让学生深入理解作者如何通过具体的自然景象来隐喻社会现象。阅读理解部分则引入了俄国作家柯罗连科的作品《火光》,让学生通过解读文本中的象征意义来理解作者对于革命理想的隐喻。...

第12课《甜甜的泥土》同步练习(苏教版八上)

这套试卷包含三部分:第一部分是选择题,要求学生识别词语中加粗字的正确注音;第二部分是词语拼写题,要求学生找出拼写正确的词语;第三部分是阅读理解题,包括两个文段的阅读理解。文段内容涉及亲情、师生情以及父子之间的感情。题目要求学生深入理解文段内容,回答相关问题。...

第12课《懒惰的智慧》同步练习2(语文版八上)

这份试卷主要围绕《懒惰的智慧》这篇课文展开,涵盖了基础知识、阅读理解和探究应用三个维度。基础部分要求学生掌握字词注音、词语解释及文本内容的理解;阅读理解部分通过分析一段关于“学”与“思”的关系的文字,考察学生的理解能力和逻辑推理能力;探究应用部分鼓励学生通过查找资料,了解科学家的生平,进一步探讨创新和发明背后的动力。...

第12课《懒惰的智慧》同步练习1(语文版八上)

这份试卷围绕《懒惰的智慧》这篇课文展开,旨在考察学生对课文基础知识的理解、词语解释、以及对懒惰真实含义及作用的认识。此外,还通过另一篇文章《学而不思则罔 思而不学则殆》考察学生的阅读理解能力和逻辑思维能力。试卷内容涵盖了字词的注音与解释、课文内容的理解、逻辑推理以及阅读理解等方面,要求学生不仅要掌握课文的基础知识,还要能够理解文章背后的深层含义,并将其应用到实际问题中。...

第12课《常读常新的“人鱼公主”》同步练习(北京课改

这份试卷主要围绕《人鱼公主》这篇童话故事展开,通过不同年龄段对同一作品的理解和感悟,引导学生体会“常读常新”的阅读体验。题目要求学生复述故事、理解标题含义、解释词语在特定语境中的意义,并深入探讨作者在不同年龄阶段对《人鱼公主》的不同理解和感悟。此外,还要求学生分析文章的写作特点以及结尾部分的优点,最后鼓励学生结合自身经历,分享重读经典时的新感悟。...

第11课《背影》同步练习(苏教版八上)

这份试卷主要考察学生对《背影》这篇课文的理解以及对相关生字、拼音、词语、多音字的掌握情况。试卷内容包括根据拼音填写汉字、多音字组词、解释词语含义、根据意思写词语、选词填空、选择正确的陈述以及阅读理解题。试题难度适中,旨在帮助学生巩固基础知识,并提高其阅读理解和写作能力。...

第11课《有书赶快读》同步练习(北京课改版八上)

这套试卷主要围绕《有书赶快读》这篇文章展开,包含拼音、词语解释、文学常识等内容。文章分为两个部分:一是关于读书的坎儿,二是关于读死书与读活书的讨论。通过这些内容,试卷考查了学生的词汇积累、理解能力及对读书方法的思考。...

第11课《最苦与最乐》同步练习2(语文版八上)

这套试卷主要考察学生对《最苦与最乐》这篇文章的理解及阅读理解能力。题目包括基础知识(如填空、选择题)和阅读能力训练(如理解段落含义、划分层次、修辞手法识别等)。此外,还有一篇关于“真诚”的现代文阅读,要求学生理解文章内容,并能够根据文章进行仿写和写作。...

第11课《最苦与最乐》同步练习1(语文版八上)

这份试卷涵盖了《最苦与最乐》这篇文章的多个方面。试卷包括基础知识(如注音、辨字组词、解释词语)、理解能力(解释引用句子、识别修辞手法)、分析能力(划分段落、分析结构)和应用能力(结合生活实际谈看法)。此外,还有关于责任和苦乐关系的讨论,以及延伸阅读《常存善念》的考查,旨在培养学生对责任的认识和道德修养。...

第11课《下雨天,真好》同步练习2(北师大版八上)

这份试卷围绕《第11课 下雨天真好》和《雨的四季》两篇文章展开,涉及理解文章内容、分析语言特点、对比不同文本等多个方面。题目要求学生不仅要理解课文中的故事情节和人物情感,还需要对比不同文章的语言风格,并能够通过具体细节分析文章的特色。...

第11课《下雨天,真好》同步练习1(北师大版八上)

这份试卷围绕《下雨天真好》这篇课文进行设计,涵盖了语言积累、仿写练习、主题活动策划、默读理解以及阅读理解等多方面的内容。题目不仅考察学生对课文的理解和记忆,还涉及仿写技巧、阅读分析能力及创意表达。...