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这份试卷主要考察了学生对拼音、形近字组词以及多音字的理解和运用能力。此外,还包括了将句子从一种结构转换为另一种结构的能力,如将“叶子上的虫子还用治”改为陈述句,将“虫子把葫芦叶子吃没了”改为被字句。
拼音、形近字辨析、多音字选择、句式转换。