这份试卷主要围绕课文《植物妈妈有办法》进行设计，包括两个课时的内容。第一课时主要考察学生对课文内容的理解和生字词的掌握情况；第二课时则要求学生拓展思维，了解更多的植物传播种子的方式，并能用自己的语言进行描述。通过这套试卷，教师可以评估学生对于课文内容的记忆、理解以及应用能力。

这篇课文主要介绍了三种植物（蒲公英、苍耳、豌豆）的种子传播方式，帮助学生了解自然界的奥秘。同时，还涉及了生字词的学习和运用，以及简单的判断与创意表达。