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这份试卷针对《笋芽儿》这一课文设计了三个部分:第一部分要求学生找出并写出加点词语的近义词;第二部分要求学生模仿例句进行仿写练习;第三部分则是对课内语段进行赏析,通过填空、词语模仿和造句等形式考察学生对课文的理解及语言运用能力。
这篇试卷主要考察学生对近义词的理解与应用、仿写句子的能力以及对课内语段的理解与赏析。