这份试卷围绕初中二年级学生学习的“我们周围的空气”这一课题展开，涵盖了空气成分、纯净物与混合物的概念、空气的重要性和保护等内容。试卷通过实验分析、定义解释以及实际应用等多角度考察学生的理解能力，并要求学生能够掌握空气各成分的性质及其应用。

空气主要由氮气、氧气及其他少量气体组成；纯净物与混合物的区别在于其构成是否单一；空气作为自然资源对人类生存至关重要；了解空气污染来源及防治措施有助于环境保护。