这份试卷围绕“求知善读”这一主题展开，包含了基础题、同步解读以及美文赏读三个部分。基础题涉及课文内容填空、名言作者识别、阅读理解等内容；同步解读部分通过吕蒙发愤读书的故事来论证读书的重要性；美文赏读则通过《善读可医愚》这篇文章，进一步强调了善读的重要性，并讨论了如何选择适合的书籍进行阅读。

善读能够开拓智慧，提升品德修养，同时需要选择适合的书籍进行阅读。