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这份试卷主要考察学生对于病句的识别与改正能力,涉及内容广泛,包括日常表达、成语运用、缩句、修辞手法及排序等。通过这些题目,学生能够提升语言组织能力和逻辑思维能力。
学生需要掌握病句识别、常见修辞手法的应用、成语的正确使用以及句子排序等基本语文技能。