这份试卷针对《宇宙生命之谜》这一课进行了两课时的内容考察。第一课时主要考察学生的形近字组词能力、词语排序以及说明方法的应用。第二课时则要求学生掌握缩句技巧，并通过课内阅读理解来总结有生命存在的天体必须具备的条件。试卷旨在全面评估学生对课文内容的理解和应用能力。

通过形近字组词、词语排序、说明方法的应用及缩句等题型，考察学生对课文内容的理解、生字词的掌握以及逻辑思维能力。同时，通过课内阅读理解，使学生了解生命存在的基本条件。