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8.1.3 认识几分之几
填空。
(1)把一张饼平均分成6份,小张吃了一份可以用分数表示成 ,妈妈吃了两份,可以用分数表示成_______。
(2) 表示 个 ; 表示6个。
2. 你能把涂色部分用分数表示出来吗?
( ) ( ) ( ) ( )
3. 写一写,把下图表示的分数写出来。
4.考考你,你画的图能满足下面的要求吗?
要求:(1)4厘米长的线段表示全长的 。
(2)4厘米长的线段表示全长的 。
答案:
1.(1)、
(2)3、 、
2. 、 、 、
3. 、
4.略。
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这份试卷主要考察学生对分数的理解和应用能力。题目通过实际情境(如分饼、线段长度等)来帮助学生理解和运用分数的概念,包括分数的读写、分数表示的实际意义等。
学生需要掌握分数的基本概念,并能将分数应用于实际问题中,包括分数的读写、分数表示的实际意义以及分数在几何图形和长度测量中的应用。