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这份试卷涉及一个关于水桶的问题,通过一系列的倒水和加水操作来考察学生的逆向思维和计算能力。题目描述了一桶水经过多次倒出和倒回的过程,最终要求学生计算出桶里原来有多少水。解题过程中需要学生逐步逆推,从最后的结果反向计算出初始水量。
逆向思维与计算,通过已知结果反向推算原始条件。