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第五单元测试卷(A)
一、填空题。
1. 一扇门宽1米,高2米,这扇门的周长是( )米。
2. 一个正方形池塘,边长是5米,这个池塘的周长是( )米。
3.一个正方形的游泳池,绕着这个游泳池走一圈要走120米,这个游泳池的边长是( )米。
4. 一个长方形,长与宽的和是4分米,这个长方形的周长是( )分米。
5.小红把双臂伸开,从左手到右手长约120厘米,一棵大树需要像小红这样的3个小朋友才能把树干围起来,这棵大树的树干约粗( )厘米。
6.一个正方形的周长是32分米,它的边长是( )分米。
7.用2个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米,周长是( )厘米。
8.一个正方形的周长是20厘米,现在边长增加2厘米,周长是( )厘米。
二、判断题。(对的画“
这份试卷主要考察学生对于长度单位的认识、周长计算以及正方形和长方形周长公式的应用。题目设计由浅入深,从具体的生活实例出发,如门的周长、池塘的周长等,再到抽象的数学问题,如拼接图形后的周长计算,旨在帮助学生巩固基础数学概念,并培养他们解决实际问题的能力。
本试卷重点考查了学生对于正方形和长方形周长公式的理解和应用能力,同时也涵盖了长度单位的认知及简单的生活应用问题。