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这份试卷围绕一篇名为《一次特殊的实验》的文章展开,包括多音字辨析、词语搭配以及造句练习。其中,多音字“为”需要根据不同的语境进行正确的组词;词语搭配部分要求学生将形容词与名词合理搭配,并用副词修饰动词;造句部分则要求学生使用指定的成语或短语造出合理的句子。
通过多音字辨析、词语搭配及造句训练,巩固学生的语文基础知识和语言运用能力。