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这份试卷主要考察学生对数字的初步认知、分类能力以及简单的规律识别。通过数一数、分一分等活动,学生能够学习到如何按照不同的标准(如形状、颜色和人物特征等)进行分类。同时,通过找规律填一填和画出被遮挡的珠子的活动,培养学生的观察能力和逻辑思维能力。
本试卷涵盖了数字分类、规律识别等基础数学概念,重点在于培养学生的分类能力和简单的逻辑推理能力。