这份试卷主要考察了20以内整数加法的应用。题目通过具体的场景，如跳跃格子和行走距离等，让学生理解并应用加法的基本概念。其中例1涉及每次跳跃固定步数（2格或3格）若干次后的位置计算，而例2则是一个实际生活中的情景，通过来回行走来考察学生的加法运算能力。

本试卷主要考查学生对20以内整数加法的理解与应用，以及如何将日常生活中的情境转化为数学问题并解决。