这份试卷包含了一道与图形（可能是方块或其他形状）相关的填空题，要求学生根据给定的信息补全缺失的图形数量。题目可能旨在考察学生的图形识别能力和基本的数学计算能力。

- 认识和理解不同类型的图形。 - 学会通过观察来计算图形的数量。 - 培养初步的空间想象能力和逻辑思维能力。 请注意，由于原题目信息不够完整，上述分析是基于推测得出的。如果需要更准确的分析，请提供完整的题目内容。