二○二二年全市初中学生学业水平考试
化学试题
亲爱的同学们，伴随着考试的开始，你又走进了一个新的人生驿站。请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明：
1．试卷由选择题和非选择题两部分组成，共6页。选择题40分，非选择题60分，共100分，考试时间60分钟。
2．将姓名、考场号、座号、考号填写在试题和答题卡指定的位置。
3．试题答案全部涂、写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题。
4．考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
愿你放松心情，积极思维，充分发挥，争取交一份满意的答卷。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 C1-35.5 Zn-65
第I卷（选择题 共40分）
一、选择题（本题包括16个小题，共40分。每小题只有一个选项符合题意。1~8小题每题2分，9~16小题每题3分）
1. 化学科学的神奇之处在于它能改造物质世界，化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。以下过程一定涉及到化学变化的是
A. 抗疫工作者穿戴隔离衣，佩戴防护眼罩
B. 高压风机将冰片粉碎、吹出，形成雪花
C. “天宫课堂”在轨演示水油分离实验
D. 中国科学家用二氧化碳合成淀粉
2. 化学是一门以实验为基础的学科。以下实验操作正确的是
A 过滤黄河水 B. 稀释浓硫酸
C. 验满二氧化碳 D. 称量固体药品
3. 青少年的健康问题日益引起人们重视。学校餐厅某天中午的食谱：馒头、红烧肉、豆浆。从营养均衡的角度分析，还需要补充的食物是
A. 炒青菜 B. 水煮鱼 C. 清炖排骨 D. 小米粥
4. 宏微结合是化学学科特有的思维方式。下列事实的微观解释不正确的是
A. 端午时节粽飘香一一分子在不停地运动
B. 一滴水中约含有1021个水分子一一分子的质量和体积都很小
C. 水通电生成氢气和氧气一一水由氢分子和氧分子构成
D. 酸具有相似的化学性质—一酸溶液中都含有氢离子
5. 空气是一种重要的资源。下列有关说法不正确的是
A. 液态空气属于混合物 B. 食品包装袋中充入氮气可延长食品保质期
C. 稀有气体可用于制造多种用途的电光源 D. 空气污染指数越大，空气质量状况越好
6. 如图是四种微粒结构示意图。下列有关说法错误的是
A. ①③属于同种元素 B. ②的微粒符号可表示为O2-
C. ②③可形成化合物NaO D. ④中x的值为8
7. 化学与生活、生产密切相关。下列化学知识的应用或解释正确的是
A. 海水“晒盐”的过程利用的是蒸发结晶
B. 在空气中铝制品比铁制品更耐腐蚀，因为铝的金属活动性比铁弱
C. 关闭燃气阀门熄灭燃气灶火焰，利用了隔绝氧气灭火
D. 氧气能用于钢铁冶炼和金属焊接，利用了氧气的可燃性
8. 下列图示是几种常见物质溶于水后发生解离的微观示意图，其中能使紫色石蕊试液变红的是
A. B. C. D.
9. 2022年5月10日，我国科学家发现的新冠治疗新药千金藤素（C37H38N2O6）获得国家发明专利授权。以下关于千金藤素的说法不正确的是
A. 千金藤素由碳、氢、氮、氧四种元素组成
B. 千金藤素中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比是37：38：2：6
C. 千金藤素分子是由碳原子、氢原子、氮原子和氧原子构成
D. 千金藤素中碳元素的质量分数最大
10. 某同学在奥运五环中填入了五种物质，该“五连环”中相连物质间发生的反应涉及几种基本反应类型
A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种
11. 诺贝尔化学奖得主德国化学家Gerhard Ertl对CO在催化剂【Pt/A12O3/Ba】表面进行的研究，催生了汽车尾气净化装置。下图为汽车尾气净化装置内发生反应的微观示意图，有关说法错误的是
A. 参加反应的甲与乙的分子个数比为1：1
B. 参加反应的甲与丁的质量比为1：1
C. 该反应符合质量守恒定律
D. 该装置的应用能减少汽车尾气对空气的污染
12. 为探究铜、锌、X三种金属的活动性，某同学做了如下实验。则三种金属的活动性由强到弱的顺序是
A. 锌、X、铜 B. X、锌、铜 C. 锌、铜、X D. 铜、X、锌
13. 及时归纳梳理是一种很好的学习方法和习惯。以下归纳不正确的是
A. A B. B C. C D. D
14. 逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是
A. 原子不显电性，则不显电性的微粒一定是原子
B. 燃烧须使可燃物的温度达到其自身着火点，则可降低可燃物的着火点来灭火
C. 有机物一定含有碳元素，则含有碳元素化合物一定是有机物
D. 某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质一定含有碳元素和氢元素
15. 除去下列物质中混有的少量杂质，所用除杂试剂或方法不合理的是
A. A B. B C. C D. D
16. 下列图像不能正确反映对应变化关系的是
A. 在密闭容器中用足量铜粉测定空气中氧气的含量
B. 向等质量的镁粉和锌粉中分别加入足量稀硫酸
C. 向一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液中不断加水
D. 向氯化铜和盐酸的混合溶液中加入氢氧化钠溶液至过量
第Ⅱ卷（非选择题 共60分）
二、填空题（本题包括4个小题，共28分）
17. 化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语填空：
（1）亚铁离子______。
（2）两个二氧化氮分子______。
（3）标出高氯酸钠（NaClO4）中氯元素的化合价______。
18. 水和溶液在城市建设、生产生活中应用广泛。
（1）公园、车站等公共场所设有许多可直接取水饮用的饮水台，其中的水处理过程如下图所示。直饮水机中起到杀菌消毒作用的是步骤______（填数字序号）。
（2）硬水加热时易产生水垢，很多工业用水需要对硬水进行软化处理。可向水样中加入适量的______来鉴别软水和硬水。
（3）下图是物质甲和乙的溶解度曲线，请根据图示回答问题：
①t2℃时，将30g固体甲放入50g水中，充分溶解，所得溶液的质量为______g。
②下列分析正确的是______。
a．甲的溶解度大于乙的溶解度
b．t1℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等
c．若甲中混有少量的乙，可采用降温结晶的方法提纯甲
d．将甲、乙的饱和溶液从t2℃降温至t1℃，析出晶体的质量甲大于乙
19. 2022年北京成功举办第24届冬奥会，成为历史首个“双奥”之城。
（1）冬奥会场馆中被混凝土严密包裹的钢筋不易生锈的原因是______；请写出工业炼铁的化学反应原理______。
（2）冬奥会吉祥物“冰墩墩”深受人们喜爱。一款冰墩墩的外部材料是纯羊毛，内充物是合成纤维。鉴别纯羊毛和合成纤维的简便方法是______。
20. A~F是初中化学常见的六种物质，它们分别是单质、氧化物、有机物、酸、碱、盐中的一种，且均能通过化学反应生成水，如“雪花”图案所示（部分反应物、生成物和反应条件已略去）。已知A是稀盐酸，B是铁锈的主要成分，A能与某些金属反应生成D，且能与E发生中和反应，F是苏打的主要成分。
（1）D的化学式为______。
（2）A与B发生反应的现象是______。
（3）C属于上述物质类别中的______。
（4）E→H2O可用来检验二氧化碳，该化学方程式为______。
三、实验探究题（本题包括2个小题，共22分）
21. 化学实验是进行科学探究的重要途径。某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并回答问题：
（1）图中标号a的仪器名称是______。
（2）若用加热高锰酸钾固体制取并收集一集气瓶氧气，可选用的装置组合是______（填字母序号）。
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为______。
主要操作步骤有：①检查装置的气密性；②收集并验满气体；③装入药品；④组装仪器。
正确的操作顺序是______（填数字序号）。
（4）F是密封良好充满空气单气阀充气袋，现用F收集一袋较纯净的氧气，则导气管口b、c连接之前需进行的一项操作是______。
22. 学习复分解反应后，某化学兴趣小组的同学对初中化学常见的四种物质稀盐酸、CaCO3粉末、Na2SO4溶液、BaC12溶液之间的反应进行如图所示的实验探究。
（1）大家一致认为试管①中不发生复分解反应，理由______。
（2）试管②中观察到的现象是______。试管③中发生反应的化学方程式为______。
（3）将试管③反应后的物质过滤，对滤液中溶质的成分进一步探究：
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？
【猜想假设】猜想一：NaCl 猜想二：NaCl、Na2SO4猜想三：______。
【设计实验】
【反思拓展】
I、探究反应后溶液中溶质的成分，既要考虑生成物，又要考虑反应物是否有剩余。
Ⅱ、依据复分解反应发生的条件，步骤二中除可用稀硫酸外，还可选用______（填字母序号）也能达到同样的实验目的。
a．稀盐酸 b．氢氧化钠溶液 c．碳酸钠溶液
四、计算题（本题包括1个小题，共10分）
23. 实际生产的纯碱产品中往往会含有少量的氯化钠，化学实践小组的同学通过实验来测定某品牌工业品纯碱的指标等级。
实践小组成员进行的实验和有关数据如下图所示。
（1）实验过程中滴加几滴酚酞试液的目的是______。
（2）通过计算判断该品牌工业品纯碱属于哪一指标等级。（写出计算过程，结果数值四舍五入精确到0.1%）